自我评估计划

发布日期:2022-08-16 07:54    点击次数:83
自我评估计划模板自我评估计划三源浦朝鲜族镇中心小学拟解决的教学问题:以信息技术提升工程2.0的构建“以校为本,立足岗位,边学边用,学为所用”、以微能力课程学习为载体的教师信息技术应用能力提升新路径。以提高教师教学水平为途径提高学校教学质量, 阿九发展学生终身受益的核心素养,最终为实现学校教育。  选择的微能力A1技术支持的学情分析,行业动态A3演示文稿的设计与制作,A6技术支持的课堂讲授研修方式以观课议课、教学案例研讨、课堂实录分析等为主要形式,引领学科教师学技术、用技术、用好技术。线上听专家讲课。线下组内确定一节课,听后组内进行研讨后进行同课异构。预期研修成果教师能够利用好信息资源游刃有余的上好数学课,提高了教师教学水平和教学能力。



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