简谈教师基本功

发布日期:2022-08-15 21:56    点击次数:87

“基本功阶段”。

  新教师练就教学基本功阶段:一是教师的“三字一话一机”即:粉笔字、钢笔字、毛笔字、普通话、计算机多媒体技术等一般教师基本功;二是备课、上课、批改、辅导、测验等常规教师基本功;三是处理重点、难点等教室教学基本功;四是分析和了解学生、管理学生能力的教师基本功。

新教师要逐渐熟悉备课、上课、辅导、批改作业、考试测验等教学常规性工作,多观看优秀教师的典范课例,不断地把教学知识转化为教学能力,并逐渐认同教师的职业责任,实现由师范生向教师角色转变。

教师开始认同教师的职业价值, 张居正大传逐步树立现代教育观念,研习名师、特级教师的教学技巧和教学风格,行业动态结合个人的教学实际情况,从语言风格到教室结构、设计思路等进行创造性的改革,形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式,构建了自身教学经验体系。

至此,新教师具备了独立的教育实践能力,成为胜任学科教学的教师。





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